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Faculdade de Teologia Umbandista
Trabalho de conclusão do curso de bacharelado em teologia (São Paulo, abril de 2008).
Etnobotânica e os templos umbandistas
Marlene Cardillo Cardoso e Sélia do Nascimento.
Resumo: Este estudo tem por objetivo comprovar a interdependência dos terreiros de umbanda com a etnobotânica. >>> Leia mais, clique aqui.
OKÊ, CABOCLO! Um estudo etnográfico sobre a dança do caboclo na umbanda
Rafaela Meneses Ramos
Monografia apresentada no curso de Ciências Sociais (UFRN, 2004).
Resumo: Este trabalho objetiva apreender o significado que a dança dos caboclos, como parte ritual da umbanda, apresenta para os médiuns que participam das giras. Ou seja, como essa prática pode representar a unificação da vida comum dos indivíduos com as suas crenças religiosas, servindo de elo entre a realidade social e as representações simbólicas coletivas. Para isso, foi preciso realizar um estudo etnográfico de vários momentos do terreiro - não só daqueles relacionados às entidades caboclos - com o intuito de, a partir de uma maior integração junto à comunidade, vivenciar o sentido de suas práticas por meio da observação e do compartilhamento de percepções (as minhas e as dos adeptos). Nesta análise, compreendemos o ato de dançar com um significado que ultrapassa a representação de uma imagem, mas que faz emergir no íntimo dos fiéis o sentimento de que eles estão constantemente em ligação com o mundo sagrado, percebendo-o como próximo e real. A dança constitui-se numa forma de manter forte a ligação entre os homens e seus deuses, transcendendo a existência dos primeiros para um universo idealizado. Aqueles que dançam o caboclo incorporam, em todos os sentidos, sua essência e trazem essa experiência para seu cotidiano; sua visão de mundo reflete as representações que se tem sobre essa entidade e é a partir delas que os indivíduos constroem a realidade social em que vivem.
Palavras-chave: Religião; Umbanda: Dança.
Veja mais estudos sobre a umbanda, clique aqui e aqui.
Euripedes Barsanulfo: um educador espírita na Primeira República
Autor: Rafael dos Santos Pereira
Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp, sob a orientação do Prof. Dr. Sílvio Ancízar Sanches Gamboa (DEFHE), para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia.
Data de defesa: 2006.
Resumo: Esta monografia, que se constitui num trabalho de conclusão de curso da graduação em pedagogia na Unicamp, visa realizar um estudo sobre a pedagogia espírita e seus pressupostos filosóficos, dando voz à pedagogia espírita e seus autores, com o intuito de proporcionar uma reflexão mais profunda sobre as concepções filosóficas e educacionais que permeiam as pedagogias. Também é objetivo desse trabalho refletir sobre a superação do conflito secular entre as Pedagogias da Essência e as Pedagogias da Existência. Para tal utilizamos como método a pesquisa bibliográfica, analisando e refletindo sobre a bibliografia básica dessa pedagogia e sobre a obra do pedagogo polonês Bogdan Suchodolski (1903-1992), a Pedagogia e as grandes correntes filosóficas (Livros horizonte, 1992).
