Israel - Ensino Religioso

GPERNEWS 411 (18/05/2013): Israel - Ensino Religioso: Israel não tem Constituição, mas o parlamentar leis que garantam a liberdade de culto e o Governo respeita este direito. Existem ainda problemas relacionados com o tratamento das minorias, e do reconhecimento oficial das autoridades judaicas ortodoxas em matéria de pessoal e ébreux sobre civis. [...] O sistema de ensino está dividido em três setores: 1. A escola pública laica - o programa é criado e controlado pelo Ministério da Educação e que as qualificações exigidas para os professores e alunos em cada turma. Educação da Bíblia e cultura judaica também são obrigatórias, mas apenas como um objeto em saber, sem participação no estilo de vida. A educação é gratuita para a escola, ele Inclui um ano de babbysitting obrigatório: 5 a 6 anos, seis anos de escola primária: 6 a 12 anos; três anos de faculdade: 12 a 15 anos, três anos do ensino médio: 15 a 18 anos.  (...) (Resumo do artigo por Denis Charbit, professor de ciência política da Universidade Abrir, Tel-Aviv, e Myriam Darmoni, o ensino da educação cívica em Israel: Religião (s) e escola (s) em Israel: www.ciep.fr/ries/ries36b.php). >>> Leia mais, clique aqui.

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• Israel deve ter Constituição em breve, diz ministro (2012)
• Israel chega aos 62 anos sem Constituição (2009)

Intolerância Religiosa ameaça a paz

GPERNEWS 411 (18/05/2013): Intolerância Religiosa ameaça a paz: A intolerância religiosa é um tema que nas últimas décadas vem sendo debatido praticamente em todos países e inclusive entre eles por meio da ONU, da UNESCO e outras instituições internacionais. Em muitos casos,  está vinculada a outros tipos de preconceitos e discriminações: etnica, cultural, social, sexual, gênero, dentre outras. Todas as manifestações de intolerância religiosa, originam-se pelo fato de sermos diferentes, portanto, portadores e (re)produtores de diferenças religiosas. Estas diferenças estão implícitas à diversidade cultural. No Brasil, a diversidade de crenças e cultos é imensa e, para que cada crença tenha seu espaço e lugar, a Constituição Federal garante o direito a liberdade de expressão, desde que não fira o direito do outro. Portanto, desrespeitar a crença do outro é desrespeitar a Constituição Brasileira e, além disso, ferir um dos direitos humanos fundamentais, o direito de ter uma religião ou de não ter nenhuma. A intolerância religiosa é consequência da não vivência dos princípios éticos, dos ensinamentos mais elementares presentes na origem de cada tradição religiosa, que é o direito a vida, ao amor, ao respeito e ao cuidado do seu semelhante. >>> Leia mais, clique aqui.

Veja mais:

• Dia Nacional de Combate à Intolerância Religiosa
• Diversidade Religiosa
• Diversidade Religiosa e Direitos Humanos
• Intolerância
• Intolerância Religiosa

CARTILHA E VÍDEO: Diversidade Religiosa e Direitos Humanos

CARTILHA E VÍDEO sobre Diversidade Religiosa e Direitos Humanos

Fonte: Site SHDR

Cartilha: http://www.gper.com.br/noticias/a5289f14e971abb6d924472cdaaf306e.pdf

Para assistir e baixar o documentário acesse:

Diversidade Religiosa e Direitos Humanos – Parte 1

Secretaria Especial de Direitos Humanos – SEDH

http://www.youtube.com/watch?v=tqo4ghfebzI

Diversidade Religiosa e Direitos Humanos – Parte 2
Secretaria Especial de Direitos Humanos – SEDH
http://www.youtube.com/watch?v=FGTj_NZwGqc

Antropólogo realiza observações científicas sobre o impacto da religião na vida das pessoas

IHU (30/04/2013): Antropólogo realiza observações científicas sobre o impacto da religião na vida das pessoas: "Certamente muitos fiéis lutam com comportamentos que gostariam de mudar, mas, em média, os frequentadores regulares de igrejas bebem menos, fumam menos, usam menos drogas recreativas e são menos sexualmente promíscuos do que os outros", afirma T. M. Luhrmann, professor de antropologia na Universidade de Stanford e autor do livro When God Talks Back: Understanding the American Evangelical Relationship with God ("Quando Deus responde: Entendendo a relação dos evangélicos norte-americanos com Deus", em tradução livre), em artigo publicado no The New York Times e reproduzido pelo Portal Uol, 28-04-2013. Eis o artigo. >>> Leia mais, clique aqui.

Sociedade, Religiões e Secularização. Debate com Charles Taylor

IHU (26/04/2013): Sociedade, Religiões e Secularização. Debate com Charles Taylor: Buscando refletir sobre sociedade, religiões e secularização, desde a amanhã de ontem, dia 24, o Instituto Humanitas Unisinos - IHU promove um ciclo de debates com o filósofo canadense, Charles Taylor. Nos dias 24 e 25 a temática é O debate liberais-comunitários: colóquio com Charles Taylos. Já nos dias 26 e 29 de abril o tema será Religiões e Sociedades nas trilhas da secularização. Diálogos com Charles Taylor. Além das palestras e debates centrais, o evento promove mesas redondas, diálogos, entrevistas e apresentações de trabalhos.  A reportagem, a entrevista e as fotos são publicados pelo blog Alegrai-vos, 25-04-2013.  Considerando a primeira visita de Charles Taylor ao Brasil, o Alegrai-vos conversou com ele sobre sua relação com os brasileiros e a importância deste evento para a reflexão acadêmica. (Nota da IHU On-Line: o blog é uma iniciativa dos estudantes de teologia da Diocese de Caxias do Sul-RS). Eis a entrevista. >>> Leia mais, clique aqui.

Veja mais:

• Charles Taylor e o debate liberais-comunitários: a necessidade de uma fusão cultural permanente
• “Não é possível ser solidário unilateralmente”. Charles Taylor e o debate liberais-comunitários